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[多选题]

驱使幼儿去游戏的需要主要有身体运动的需要、探究的需要、交往和表达的需要,而幼儿游戏的前提是()。

A.基本生存

B.安全需要的满足

C.身体活动的需要

D.自我实现的需要

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更多“驱使幼儿去游戏的需要主要有身体运动的需要、探究的需要、交往和表达的需要,而幼儿游戏的前提是”相关的问题

第1题

儿童身体的正常生长发育,不仅需要营养,也需要运动,需要游戏。()
儿童身体的正常生长发育,不仅需要营养,也需要运动,需要游戏。()

A.错误

B.正确

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第2题

儿童身体的正常生长发育,不仅需要营养,也需要运动,需要游戏。()
儿童身体的正常生长发育,不仅需要营养,也需要运动,需要游戏。()

A.正确

B.错误

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第3题

游戏对学前儿童发展的意义是什么()。

A.满足儿童身体发展的需要

B.给儿童带来积极积极愉快的情绪

C.满足儿童交往的需要

D.满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望

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第4题

《幼儿园教师专业标准》中“游戏活动的支持与引导”部分的内容不包括:()。

A.充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。

B.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。

C.充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。

D.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。

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第5题

幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成,有一定规则和玩法,并要取得一定结果的游戏,是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。()
幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成,有一定规则和玩法,并要取得一定结果的游戏,是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。()

A、错误

B、正确

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第6题

幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成,有一定规则和玩法,并要取得一定结果的游戏,是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。()
幼儿体育游戏主要由各种基本动作组成,有一定规则和玩法,并要取得一定结果的游戏,是一种融和运动、游戏和教育指导的身体练习活动。()

A.正确

B.错误

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第7题

游戏是幼儿身心发展的客观要求表明:()

A.游戏满足幼儿生理发展的需要

B.游戏满足幼儿认知发展的需要

C.游戏可以满足幼儿社会性发展的需要

D.游戏满足幼儿自我表现,自我肯定的需要

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第8题

强迫洗手的病人显示自我矛盾行为的陈述是()

A.“我知道最终我会将手洗干净的,只是需要花费时间”

B.“我需要更温和些的香皂,它将不会如此损伤双手”

C.“当双手干净时,我感觉更好。我能够承担其他事物”

D.“尽管我不喜欢去洗手,但感觉内心驱使去做”

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第9题

幼小衔接时,需要完成生理适应的任务,主要是指幼儿具备适应小学学习生活的身体条件。()
幼小衔接时,需要完成生理适应的任务,主要是指幼儿具备适应小学学习生活的身体条件。()

A.错误

B.正确

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第10题

不属于幼儿行为辅导的工作是()

A.对幼儿良好行为的支持和鼓励

B.对幼儿不良行为的矫正

C.对幼儿良好行为的培育和塑造

D.满足本班幼儿安全地进行户外身体锻炼的需要

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第11题

发展幼儿身体技能的游戏称为()A.创造性游戏B.教学性游戏C.活动性游戏D.技能性游戏

发展幼儿身体技能的游戏称为()

A.创造性游戏

B.教学性游戏

C.活动性游戏

D.技能性游戏

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