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[主观题]

所谓标准分数常模,就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础,把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上,能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。()

所谓标准分数常模,就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础,把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上,能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。()

A、错误

B、正确

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更多“所谓标准分数常模,就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础,把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上,能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。()”相关的问题

第1题

()是以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点,从而比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置或优劣。

A.常模参照评价

B.标准参照评价

C.准备性评价

D.形成性评价

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第2题

常模参照测验的常模包括( )。

A.发展常模

B.年龄常模

C.年级常模

D.标准分数常模

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第3题

常用的发展常模包括____。

A.智力年龄

B.年级当量

C.年级常模

D.标准分数

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第4题

导出分数又叫()。

A.量表分数

B.标准分数

C.记分键

D.常模分数

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第5题

以下不属于常模类型的是()。

A、发展常模

B、百分数常模

C、百分位常模

D、标准分数常模

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第6题

评价学生发展的教育常模参照,可采用()等。

A.年级常模参照

B.年龄常模参照

C.百分等级常模参照

D.分等评定常模参照

E.标准分数常模参照

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第7题

评价学生发展的教育常模参照,可以采用()等。

A.年级常模参照

B.年龄常模参照

C.百分等级常模参照

D.分等评定常模参照

E.标准分数常模参照

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第8题

()是指一群人测验分数的分布情形。

A.常模

B.标准分数

C.平均分数

D.中位数

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第9题

为了对测验分数作出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有()。

A.标准分数

B.常模

C.效度资料

D.信度

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第10题

通常标准化测验提供的常模表就是()的转化表。

A.真分数

B.标准分数

C.原始分数

D.效度系数

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第11题

____主要依据被试对某个确定的材料内容或技能的掌握和熟悉程度来确定的。

A.常模参照分数

B.标准参照分数

C.内容参照分数

D.标准分数

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