更多“维果茨基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是（)。”相关的问题
第1题
苏联心理学家维果茨基认为，教学提出的要求只有落在________内，才能有效地推动人的发展。
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第4题
1939年，苏联教育理论家()主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。
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第5题
维果茨基认为，好的教学应当先于发展、引导发展，其实质在于创造_________。
A.实际发展区
B.潜在发展区
C.最近发展区
D.远景发展区
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第6题
提出游戏是社会性实践活动，儿童看到周围成人活动，模仿这些活动，并迁移到游戏中的是()。
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第7题
美国小学科学教育中十分流行的“概念图”教学正是对 ()的意义学习概念和布鲁纳结构主义理论的一个很成功的运用。
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第8题
维果茨基提出的()是指儿童现有的发展水平与在有指导的情况下借助成人的帮助才能达到的水平之间的差距。
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第9题
（)认为儿童的道德发展是一个由他律到自律的道德发展，把儿童的道德发展划分为三水平六阶段。
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第10题
建构主义学习理论的心理学思想渊源有 （)
A.桑代克的试误学习论
B.杜威的学习经验论
C.皮亚杰的发生认识论
D.维果茨基的文化历史发展论
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第11题
维果茨基的心理发展观认为（)。、
A.人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
B.心理发展是指高级心理机能的发展
C.心理发展是—个外化的过程
D.心理发展取决于一个人的成长经历
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