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[主观题]

历史时期的动物变迁有一个规律,那就是动物的分布在逐渐向北退却,动物物种日益减少。()

历史时期的动物变迁有一个规律,那就是动物的分布在逐渐向北退却,动物物种日益减少。()

A.错误

B.正确

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更多“历史时期的动物变迁有一个规律,那就是动物的分布在逐渐向北退却,动物物种日益减少。()”相关的问题

第1题

历史时期的动物变迁有一个规律,那就是动物的分布在逐渐向北退却,动物物种日益减少。()
历史时期的动物变迁有一个规律,那就是动物的分布在逐渐向北退却,动物物种日益减少。()

A.错误

B.正确

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第2题

中国历史时期气候变化的规律是温暖时期一个比一个短,温暖程度一个比一个高。()
中国历史时期气候变化的规律是温暖时期一个比一个短,温暖程度一个比一个高。()

A.错误

B.正确

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第3题

任何社会规律的实现都离不开()A.人的本能活动B.人的自觉活动C.动物的本能活动D.动物的自觉

任何社会规律的实现都离不开()

A.人的本能活动

B.人的自觉活动

C.动物的本能活动

D.动物的自觉活动

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第4题

生物课上每讲完一门动物,可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较,引导学生找出它们的异同,发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。()
生物课上每讲完一门动物,可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较,引导学生找出它们的异同,发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。()

A.正确

B.错误

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第5题

生物课上每讲完一门动物,可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较,引导学生找出它们的异同,发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。()
生物课上每讲完一门动物,可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较,引导学生找出它们的异同,发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。()

A、错误

B、正确

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第6题

分析生理学实验结果的正确观点是()

A、分子水平的研究结果最准确

B、离体细胞的研究结果可直接解释其在整体中的功能

C、动物实验的结果可直接解释人体的生理功能

D、器官水平的研究结果有助于解释整体活动规律

E、整体水平的研究结果最不可靠

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第7题

进行土地资源评价时,有一个问题十分重要,那就是()

A.土地的概念

B.土地的特性

C.特定的土地用途

D.土地的供求

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第8题

历史人口地理是研究历史时期人口数量的变化、地域分布和迁徙原因与发展的规律。()
历史人口地理是研究历史时期人口数量的变化、地域分布和迁徙原因与发展的规律。()

A、错误

B、正确

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第9题

广义的行为科学是指研究()的行为以及动物的行为,是一个学科群。

A、人类

B、人

C、生物

D、人群

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第10题

申请添加剂预混合饲料产品批准文号的,同一产品类别中,相同适用动物品种和添加比例的不同产品,只需提交()的样品。

A、所有产品

B、10%

C、一个产品

D、二个产品

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第11题

人类与动物的根本区别是()A.人类有意识,动物无意识B.人类有群体组织,动物无群体组织C.人类

人类与动物的根本区别是()

A.人类有意识,动物无意识

B.人类有群体组织,动物无群体组织

C.人类有宗教信仰,动物没有宗教信仰

D.人类能生产自己必需的生活资料,动物则不能

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