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[主观题]

科学的观察法源于日常观察法,却又高于日常观察法。()

科学的观察法源于日常观察法,却又高于日常观察法。()

A.正确

B.错误

答案
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更多“科学的观察法源于日常观察法,却又高于日常观察法。()”相关的问题

第1题

科学的观察法源于日常观察法,却又高于日常观察法。()
科学的观察法源于日常观察法,却又高于日常观察法。()

A、错误

B、正确

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第2题

科学的观察法源于日常观察法,却又()日常观察法。

A.高于

B.不同于

C.区别于

D.低于

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第3题

形成性评价的评价方法是()

A、考试或考查

B、日常性测验,日常观察

C、观察法,调查法

D、作业分析

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第4题

在日常的不作人工干预的自然和社会情况下,有目的有计划地直接观察组织中人的行为的研究方法,称为()。

A.调查法

B.测验法

C.观察法

D.实验法

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第5题

科学观察法与日观察法存在以下几点不同之处:()

A.对观察对象的选择

B.有无目的

C.观察记录方面

D.实施手段

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第6题

不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是 ().

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.作品分析法

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第7题

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是 【 】

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

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第8题

某房地产开发商在决定开发区位、土地利用方式和规划设计方向时遇到了较大的难度,因为牵涉的金额巨大,需要依据正确、有效的资料来作出决定,所以该房地产开发商决定对市场进行调研。若要使投资决策更加科学、理性,则可选下列()。

A.询问法

B.预测法

C.观察法

D.试验法

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第9题

日常活动是幼儿科学学习的重要途径之一,具体包括()。

A.科学游戏活动

B.日常的天气测量与预报

C.日常随机科学教育

D.郊游和采摘

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第10题

根据观察的内容不同,我们可以把观察分为日常观察和科学观察。()
根据观察的内容不同,我们可以把观察分为日常观察和科学观察。()

A.错误

B.正确

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