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[单选题]

国家教育权是国家机关及工作人员,为实现一定的(),依法对教育行使领导和管理权力。

A.教育目的

B.教育意义

C.教育性质

D.教育原则

答案
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更多“国家教育权是国家机关及工作人员,为实现一定的(),依法对教育行使领导和管理权力。”相关的问题

第1题

行政诉讼中的原、被告一般是()。

A.原被告均是国家机关行政工作人员

B.原告是国家行政机关,被告是公民、法人或其他组织

C.原告是国家机关,被告是国家行政机关工作人员

D.原告为公民、法人或其他组织,被告是国家的行政机关

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第2题

国家机关及工作人员因故意或过失违反法律执行职务造成他人权益损害的,国家负赔偿责任,这体现国家赔偿的归责原则是()。

A 过错原则

B 违法与明显不当原则

C 过错违法原则

D 违法原则

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第3题

经济法的调整对象国家经济调节关系具体包括哪些关系()。

A.国家机关与其工作人员的关系

B.国家同民间社会主体之间的关系

C.国家同有关国家机关之间的关系

D.各有关国家机关之间的关系

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第4题

行政赔偿请求时效的起算时间为()

A.国家机关及其工作人员行使职权时

B.国家机关及其工作人员造成损害时

C.国家机关及其工作人员行使职权的行为被依法确认为违法之日

D.行政赔偿请求人被解除羁押之日

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第5题

行政指导的主体是()A.行政主体B.国家机关C.国家司法机关D.行政机关及相对方

行政指导的主体是()

A.行政主体

B.国家机关

C.国家司法机关

D.行政机关及相对方

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第6题

施泰因教育行政学的基本出发点是:教育是国民的公共事务,代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预,以保障国民有平等的受教育权。()
施泰因教育行政学的基本出发点是:教育是国民的公共事务,代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预,以保障国民有平等的受教育权。()

A、错误

B、正确

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第7题

国家教育权包括教育立法权、教育行政权和()

A.教育司法权

B.教育申诉权

C.教育仲裁权

D.教育领导权

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第8题

国家机关行使追偿权并不一定以赔偿义务机关已经向受损的公民、法人和其他组织支付赔偿金或者返还财产或者恢复原状为前提。

A.错误

B.正确

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第9题

法国是最早从教会手中夺得教育权的国家。()
法国是最早从教会手中夺得教育权的国家。()

A.正确

B.错误

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第10题

施泰因教育行政学的基本出发点是:教育是国民的公共事务,代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预,以保障国民有平等的受教育权。()
施泰因教育行政学的基本出发点是:教育是国民的公共事务,代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预,以保障国民有平等的受教育权。()

A.正确

B.错误

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第11题

1976-1977年中国领导人及各类代表团出访300多次。其中,有关科技教育的出访最显著,先后出访联邦德国、英国、日本,以及南斯拉夫、罗马尼亚等国家。这次出访潮()

A.实现了工作重心的全面转移

B.成为了改革开放思想的形成契机

C.确立了实事求是的思想路线

D.推动了社会主义市场经济体制的建立

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