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[主观题]

儿童的生活环境是指那些与儿童发生相互作用的客体,亦即儿童心理发展的动力场中的那些客体,而不

是指纯客观的环境。()

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更多“儿童的生活环境是指那些与儿童发生相互作用的客体,亦即儿童心理发展的动力场中的那些客体,而不”相关的问题

第1题

儿童的生活环境是指那些与儿童发生相互作用的客体,亦即儿童心理发展的动力场中的那些客体,而不是指纯客观的环境。()
儿童的生活环境是指那些与儿童发生相互作用的客体,亦即儿童心理发展的动力场中的那些客体,而不是指纯客观的环境。()

A.正确

B.错误

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第2题

自我中心化现象是指儿童在成长过程中与客观外界事物相互作用时发生的一种认识上的倾向性特征。(

自我中心化现象是指儿童在成长过程中与客观外界事物相互作用时发生的一种认识上的倾向性特征。()

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第3题

儿童最初的心理活动,是在生理与环境相互作用的基础上发生发展的。()
儿童最初的心理活动,是在生理与环境相互作用的基础上发生发展的。()

A.正确

B.错误

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第4题

社会性是指个体在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中产生的一种心理特征。由于这种心理特征的发生和发展,儿童由自然人逐渐变为能适应生活环境、能与周围人交往,并以自己的独特个性对他人施加影响的社会人。()
社会性是指个体在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中产生的一种心理特征。由于这种心理特征的发生和发展,儿童由自然人逐渐变为能适应生活环境、能与周围人交往,并以自己的独特个性对他人施加影响的社会人。()

A.正确

B.错误

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第5题

儿童的生活环境是指纯客观的环境。()

儿童的生活环境是指纯客观的环境。()

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第6题

对话法是指美术欣赏教育中三者之间的相互作用与相互交流。

A、儿童、教师与美术作品

B、儿童、教师与美术课堂

C、教师、美术课堂与美术作品

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第7题

在关于儿童言语发展的内在机制的争论中,转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响。()
在关于儿童言语发展的内在机制的争论中,转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响。()

A.错误

B.正确

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第8题

习俗规则是指那些儿童经常遇到的用以调节与安全、伤害自己、舒适和健康相联系的行为的规则。()
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第9题

儿童心理发展主客观因素的相互作用,是在儿童()中发生的。

A.交往

B.思维

C.活动

D.感知觉

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第10题

成人要促进儿童自我控制能力的发展是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的
原则之一。()

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第11题

成人要促进儿童自我控制能力的发展是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()
成人要促进儿童自我控制能力的发展是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()

A.正确

B.错误

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