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[多选题]

皮亚杰提出“阶段”具有以下特征,它们是:()。

A.连续性和阶段性

B.结构性

C.次序不变性

D.交叉性

答案
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更多“皮亚杰提出“阶段”具有以下特征,它们是:()。”相关的问题

第1题

皮亚杰认为,在形式运算阶段儿童的思维特点是()。

A.能够提出和检验假设

B.能监控和内省自己的思维活动

C.思维具有抽象性

D.能在头脑中设想出他们与自身的经验无关的内容

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第2题

有关皮亚杰的认知发展理论说法正确的是:()

A.在不同的发展阶段,儿童的认知具有不同的质的特点;

B.阶段间的顺序不能改变的,任何个体都将按照固定的次序经历相同的发展阶段。

C.各阶段之间并非跳跃性的改变,而是连续中呈现出阶段性的特征;

D.在同一发展阶段内,各种认知能力的发展水平是平衡的,即在不同的方面,儿童所表现出的能力是和谐的、水平相当的;

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第3题

皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()
皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()

A.正确

B.错误

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第4题

皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()
皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()

A.正确

B.错误

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第5题

皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()
皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()

T.对

F.错

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第6题

皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。()

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-15岁

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第7题

下面不属于皮亚杰提出的7岁前儿童智慧(思维)的发展阶段的是()。

A.前运算阶段

B.运算阶段

C.感知阶段

D.反射练习阶段

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第8题

提出自我发展的每一个阶段都需要解决不同的“认同危机”的心理学家是()

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.皮亚杰

D.马斯洛

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第9题

皮亚杰提出儿童心理或思维发展的4个主要阶段是()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.后运算阶段

D.具体运算阶段

E.形式运算阶段

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第10题

在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中, 儿童从2岁左右开始一直到 7—8岁时第二个阶段,这个阶段的特
征是运算的可逆行性。()

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第11题

皮亚杰花了大半生的精力,通过大量的观察和实验,按着儿童发展的水平,他把儿童心理的发展划分成四个阶段,它们是:

A.感知运动智力阶段——儿童思维的萌芽(0~2岁)

B.前运算阶段(2~7岁)

C.具体运算阶段(7~12岁)

D.形式运算思维阶段——抽象逻辑思维(12~15岁)

E.逻辑运算阶段(15~18岁)

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