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[主观题]

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。()

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。（)

A.正确

B.错误

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发布时间：2022-12-06

更多“小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。()”相关的问题

第1题

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。()

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。（)

A、错误

B、正确

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第2题

语文能力是靠反复练习形成的，语文能力要结合生活实际进行训练，都说明小学语文是一门()很强的课程，这也是语文学科的工具性决定的。

A.实践性

B.理论性

C.活动性

D.人文性

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第3题

小学语文教学方法的主要特征：

A.重视教师和学生的双方互动

B.重视调控学生的内外结合

C.重视培养学生的发展性能力

D.重视教学的开放性

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第4题

识字与写字、阅读、写作四领域全面训练，以提高语文能力，是语文教学的根本任务。（)

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第5题

语文基础知识是中学语文教学内容的重要组成部分，处于相对独立的地位;但其教学又必须服务和服从

于培养语文能力的需要。()

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第6题

小学语文综合性学习设计的注意点有（)

A.与学生的实际能力相结合，防止任意拔高与压缩

B.用题海战术训练学生的语文能力

C.发挥学生的自主性，为学生自由发挥创造空间

D.正确把握语文性，防止“去语文化”和“唯语文化”

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第7题

传统的语文教学以师传生受为基本模式，以标准答案作为判断依据，有利于丰富人文素养、提高语文能

力。()

参考答案：错误

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第8题

现状调查法就是研究者通过问卷、谈话、座谈等方式和手段，对小学语文教学的实际情况进行有计划地、周密地、系统地了解和收集材料的一种方法。（)

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第9题

（)是指研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下，对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察，并做出准确、具体的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。

A、调查法

B、实地观察法

C、质化研究

D、量化研究

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第10题

制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是()

A.双向互动，实现全员参与

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

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第11题

实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划，在自然条件情况下，对小学语文教学进行系统地、连

续地现场观察，并做出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。()

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